"De Postbode"

 

‘KLIK KLAK, POST!’ Dagelijks komt de postbode langs onze school/ons huis, bezorgt hij ons brieven/ foldertjes/ reclame/.. en soms zelfs een pakje! Waar komt dat toch vandaan? Hoe komt dat bij de postbode? Hoe kunnen we iets terugsturen? Dit zijn enkele vragen die we ons stelden gedurende het thema van deze week: ‘De postbode’.

 

Wat hebben wij deze week gedaan? (WEEK 1)

Naar onze dagelijkse gewoonte maakten we ook maandagochtend Pompom wakker. Maar wat had Pompom daar bij? Een brief?!

We bekeken en bespraken deze brief van dichterbij, toch wel heel bijzonder zo een brief!
In de brief zaten postkaartjes, postkaartjes die wij mochten versieren en schrijven naar de vriendjes van onze klas.
Bovendien leerden we dat er verschillende soorten brieven bestaan, verschillende formaten. De perfecte gelegenheid om aan het rangschikken te gaan!

 In onze klas vonden we ook 3 postmannetjes, postmannetje P, B en T! Wat hadden ze honger! Gelukkig konden wij ze helpen bij het geven van de juiste brieven.

Op maandag gingen we zwemmen met juf Irina, we genoten er opnieuw met volle teugen van! We begonnen zelfs al met de voorbereiding op de zwembeweging!

Doorheen de week werkten wij samen aan ons eigen postkantoor! Daar konden wij brieven/ kaartjes/ pakjes/ enveloppes en postzegels eerst en vooral kopen. Maar natuurlijk ook verzenden, via de juiste postbus! (beeldactiviteit, dankjewel voor de schoendozen!)

 

Maar voor wij van start konden gaan aan zo een ‘postbus’, gingen wij natuurlijk een exemplaar gaan bezichtigen!

Aan het einde van de schooldag keken we naar een wel heel populaire postbode. PIETER POST!

 

Extra foto's gedurende onze post-week (week 1):

 

 

Wat hebben wij deze week gedaan? (Week 2)

Deze week beleefden wij niet enkel samen met Pompom heel wat Post-avonturen. Wij mochten ook genieten van de aanwezigheid van juf Anouchka op maandag, dinsdag en woensdag (stagiaire).

 

Onze post-week ging van start met het waarnemen van de postbode en zijn attributen. Wat had die postbode heel wat post bij! Gelukkig konden wij de postbode helpen sorteren en leerden op deze manier heel wat kenmerken bij.

 

We gingen zelf aan de slag met het puzzelen en ontwerpen van een eigen postzegel. Ook werkten we deze week verder aan onze eigen postbus (beeldactiviteit). Zo konden onze vriendjes heel wat post naar elkaar verzenden!

 

We speelden het echte postbode-gezelschapsspel en gingen op zoek naar evenveel brieven/pakjes als de postbode. Bovendien vroegen we ons af hoe je 10 brieven kon verdelen tussen Pompom en een vriendje, en of dat eigenlijk wel eerlijk was? (wiskundige initiatie)

 Ons postkantoor veranderde in een postwinkeltje, je kon er heel wat postspullen kopen. Natuurlijk moest je daarvoor wel de juiste prijs betalen!

 

We strekten onze benen als echte postbodes en speelden het spel ‘pakje leggen’ en ‘posthockey’, als echte postbodes natuurlijk (Grote motoriek)! En we maakten een eigen postbode uit crêpepapier (fijne motoriek).

Extra foto's gedurende onze post-week (week 2):

 

 

Wij maakten er een heel fijne en leerrijke post-week van!

 Juf Sandrina & alle Tweety-vriendjes.